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第76届中国教育装备展 智慧教育减负引关注

2019-04-29 来源:中国新闻网  浏览:    关键词:教育,中国教育,教育装备展,智慧教育

中新网重庆4月28日电 (记者 韩璐)4月26日至28日,以“教学减负与质量提升”为主题的第76届中国教育配备展(以下简称“教装展”)在重庆举行。

除了展示新技术、新配备,“聪慧教育为学生减负”“数据驱动因材施教”等问题也成为教装展上的抢手话题。

近年来,《国度教育事业展开“十三五”规划》《教育信息化十年展开规划(2010-2020年)》《教育信息化“十三五”规划》等文件相继出台,无一例外都提到了“教育信息化”。

“作为教育配备范畴的‘风向标’,今年的教育配备展示会也预示着未来中国教育配备产业的新方向。

”中国教育配备行业协会秘书长夏国明通知中新网记者。

夏国明所指的“新方向”,与教育信息化紧密相关。

据了解,在本届教装展超越25000件的展品中,有4成是教育信息化产品。

VR(虚拟理想)、AR(增强理想)和MR(混合理想)等高科技产品也出往常教育教学范畴。

教育信息化的细致实施单位之一是学校。

有了“聪慧教育”,学校、教员、学生将会有哪些改动?学生繁重的课业能否由于教育信息化水平的提升得到缓解?这成为本届教装展上,教育从业者们讨论最多的问题之一。

“我们都说2000年前我们做的是‘学与教’的变革,那2000年到往常基本做的是课程的变革。

”中国基础教育质量监测中心网络平台部主任、中国教育技术协会教育丈量与评价专业委员会常务副会长张生说,目前全国很多中央都在做学生的课业担负调查,但是“只需在精准了解学生担负的基础上,我们才能够做减负。

”“目前我国教育的理想状况是,管理者无法量化评价教学质量,教员无法实时了解学生阶段性学情,大多数学生家长只关注分数,学生面对错题做不到触类旁通。

而这些都是由于过程性数据缺失构成的。

”科大讯飞教育事业群副总裁丁鹏表示,科大讯飞希望经过对随堂练习、作业、考试等过程化学业数据的采集与剖析,辅佐管理者高效管理,辅佐教员完成“以学定教、精准教学”,辅佐学生完成个性化学习,辅佐家长实时了解学生学情。

“例如经过大数据剖析,教员能够预设课堂教学重点,聚焦学生的单薄学问点,显著提升教学效率。

当前绝大多数家长和学生关注的重点都是考试分数,常常疏忽成果背后的学习问题。

”丁鹏说,虽各级教育主管部门不时引导,但突破“唯分数论”任重道远。

“我们学校高三年级经过引进智学系统,对学生实施智能阅卷和智学网大数据剖析。

往常基本完成了教员个性化的指导和学生学习资源的个性化。

”西南大学隶属中学校长欧健通知中新网记者,2017年起,西大附中与清华大学物联网研讨中心、科大讯飞签署战略协作协议,推进学校教育信息化树立。

“有了智能阅卷和大数据剖析,教员不只能经过精准教学提升工作效率,同时也能进步学生的学习兴味和学习成果。

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